See Through

Onze eigen opvattingen, overtuigingen en stereotiepe beelden spelen een rol bij verwachtingen die wij vormen van leerlingen en studenten en beïnvloeden hun ontwikkeling. Het hebben van hoge verwachtingen van álle lerenden zorgt voor meer gelijke kansen. In See Through wordt een beroep gedaan op jouw ervaringen, belevingen, sensaties en associaties. See Through: een startpunt om samen inclusie en diversiteit te verkennen en te werken aan gelijke kansen.

With a
touch of